شروع کننده
- تعيين اهداف آموزشي
- هدفهاي ويژه رفتاري
- نحوه تدوين اهداف رفتاري
- حيطه هاي سه گانه تعيين اهداف رفتاري
- قضاوت يا ارزشيابي
منظم
- تعيين اهداف آموزشي
- تحليل آموزشي
- گزينش
- تعيين شيوه هاي انتقال مفاهيم آموزشي
- تعيين رسانه هاي آموزشي
پاداش
- محتواي آموزشي استاندارد
- تكليف فراگير مشخص ميشود
- روشهاي ارزشيابي برنامه
- سنجش ميزان موفقيت و پيشرفت تحصيلي
- اجراي ارزشيابي آموزشي
نا محدود
- تعيين نظام ارزشيابي آموزشي
- هدفهاي آموزشي به طور دقيق و واضح
- انتظارات مدرسين از دانش آموزان
- فعاليتهايي كه بايد به طور منظم انجام شود
- تعیین شيوه تدريس و رسانه آموزشي
